Perfil del egresado
El egresado estará preparado para diagnosticar y analizar problemas educativos e intervenir en su resolución, tomando en consideración el contexto (económico, social, cultural) en el que éstos se presentan.
Al término de la carrera, el egresado tendrá la capacidad para diseñar, proponer y practicar diversas estrategias y acciones profesionales inherentes a la pedagogía.
Plan de Estudios
Primer cuatrimestre:
- Bases filosóficas de la ciencia
- Fundamentos de la educación
- Teorías y sistemas de la psicología
- Bases teóricas de la pedagogía
- Persona
Segundo cuatrimestre:
- Estadística para las ciencias sociales
- Teorías del pensamiento y el lenguaje
- Fundamentos de investigación
- Teorías del aprendizaje y la memoria
Tercer cuatrimestre
- Didáctica
- Desarrollo en la niñez y adolescencia
- Estrategias de enseñanza-aprendizaje
- Desarrollo en la adultez y senectud
- Ética
Cuarto cuatrimestre
- Diseño curricular e instruccional
- Problemas socioeconómicos de México
- Tecnología educativa
- Perspectiva de la educación superior
Quinto cuatrimestre
- Evaluación del aprendizaje
- Tendencias actuales de la educación
- Evaluación de programas e instituciones educativas
- Organización y gestión de las instituciones educativas
- Comunidad
Sexto cuatrimestre
- Organización y administración del capital humano
- Comunicación organizacional
- Competencias del desarrollo humano
- Desarrollo organizacional
Séptimo cuatrimestre (4 materias optativas a elegir)
- Filosofía del coaching
- Competencias del coach
- Formación de instructores
- Administración del cambio
Octavo cuatrimestre (4 materias optativas a elegir)
- Coaching ontológico
- Programación neurolingüística
- Programas de capacitación y desarrollo
- Intervención organizacional
Noveno cuatrimestre (4 materias optativas a elegir)
- Coaching grupal
- Inteligencia emocional
- Dinámica de grupos
- e-Capacitación
Décimo cuatrimestre
- Expresión corporal
- Taller de coaching ejecutivo
- Desarrollo personal y profesional
- Competencias organizacionales